Trong xu thế chuyển đổi số mạnh mẽ, việc trang bị và nâng cao kỹ năng số cho đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên là yếu tố then chốt để nhà trường hoạt động hiệu quả và đáp ứng yêu cầu của thời đại. Trường Tiểu học Hồng Kỳ, xã Trung Giã, đã triển khai phong trào "Bình dân học vụ số" với mục tiêu rõ ràng: nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và khả năng ứng dụng công nghệ cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên.
Thầy Hiệu trưởng Trần Văn Sa triển khai chương trình “Bình dân học vụ số” tại trường Tiểu học Hồng Kỳ
Tại Trường Tiểu học Hồng Kỳ, “Bình dân học vụ số” được xác định là một chương trình trọng điểm. Phong trào không chỉ hướng đến việc trang bị kiến thức và kỹ năng số thiết yếu, mà còn giúp mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên trở thành người làm chủ công nghệ, ứng dụng hiệu quả vào giảng dạy, quản lý và các hoạt động chuyên môn. Đây chính là chìa khóa để nâng cao hiệu suất công việc, đồng thời thúc đẩy sự phát triển chung của nhà trường trong kỷ nguyên số.
Một số hình ảnh CBGVNV trường tiểu học Hồng Kỳ tham gia tập huấn “Bình dân học vụ số”
Các nội dung chính của phong trào "Bình dân học vụ số" tại trường Tiểu học Hồng Kỳ tập trung vào việc trang bị các kỹ năng thiết thực đó là:
- Sử dụng thành thạo các công cụ số trong công tác giảng dạy và quản lý: Bao gồm việc sử dụng hiệu quả các phần mềm văn phòng (Word, Excel, PowerPoint), các công cụ tạo bài giảng tương tác, quản lý lớp học trực tuyến, và các nền tảng số hỗ trợ công tác chuyên môn.
- Nắm vững kỹ năng số cơ bản và nâng cao: Đào tạo về cách tìm kiếm, khai thác và xử lý thông tin trên internet, sử dụng các dịch vụ công trực tuyến, và ứng dụng các công cụ số để nâng cao hiệu quả làm việc.
- Đảm bảo an toàn thông tin và an ninh mạng: Giáo dục về các nguy cơ tiềm ẩn khi làm việc trên môi trường số, hướng dẫn các biện pháp bảo mật thông tin cá nhân, thông tin của nhà trường và học sinh, phòng tránh các cuộc tấn công mạng.
- Ứng dụng công nghệ trong cải cách hành chính: Hỗ trợ cán bộ, nhân viên làm quen và sử dụng các hệ thống quản lý văn bản, hồ sơ điện tử, quy trình làm việc số hóa, góp phần tinh gọn thủ tục hành chính.
- Nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI): Giới thiệu và hướng dẫn sử dụng các công cụ AI cơ bản có thể hỗ trợ soạn thảo văn bản, tạo ý tưởng bài giảng, hoặc phân tích dữ liệu đơn giản, giúp tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả công việc.
Phong trào "Bình dân học vụ số" tại trường Tiểu học Hồng Kỳ không chỉ là việc trang bị công cụ, mà còn là việc xây dựng một văn hóa số, nơi mỗi thành viên đều cảm thấy tự tin và sẵn sàng ứng dụng công nghệ để hoàn thành tốt nhiệm vụ, góp phần quan trọng vào sự phát triển bền vững của nhà trường. Tiểu học Hồng Kỳ khẳng định vai trò tiên phong và sự quyết tâm đổi mới vì tương lai số.